blog.thecurtiscasa.com

(Science Solitaire) Sejauh ini, apa yang telah kita pelajari dalam sains tentang masa kanak-kanak dan berapa banyak yang kita bawa hingga dewasa?

Kita umumnya memandang masa kanak-kanak sebagai masa yang penuh kebahagiaan – tidak ada tekanan untuk melakukan sesuatu dengan segera atau untuk pertama kalinya. Dan memang benar, ada lebih banyak ruang di masa kanak-kanak untuk melakukan kesalahan. Namun bagi kita orang dewasa yang mengelilingi anak-anak dan menjalankan tanggung jawab atas pengasuhan mereka, sejauh ini apa yang telah kita pelajari dalam sains tentang masa kanak-kanak dan seberapa banyak yang kita bawa hingga dewasa? Tidak ada formula yang pasti dan sempurna, namun apa yang kita pelajari dari penelitian adalah bahwa masa kanak-kanak adalah masa dimana banyak hal yang akan menentukan keberhasilan atau kehancuran hidup Anda.

Salah satunya adalah pengendalian diri. Mengumpulkan bukti tentang studi anak sejak eksperimen Stanford yang terkenal pada tahun 1972 diciptakan sebagai “tes marshmallow” ke yang lebih baru, termasuk peristiwa penting tahun 2010 studi longitudinal tentang pengendalian diri, menunjuk pada pengendalian dorongan untuk kepuasan diri sendiri sebagai prediktor yang baik dari “kesuksesan” anak-anak ini sebagai orang dewasa. Mereka yang menunjukkan “pengendalian diri” sejak kecil sejak usia 3 tahun lebih besar kemungkinannya untuk terhindar dari penjara, hutang, dan penyakit dibandingkan mereka yang tidak.

Hal lain yang dapat terjadi pada Anda sebagai seorang anak yang dapat melukai Anda seumur hidup adalah menjadi miskin. A Penelitian tahun lalu mengungkapkan bahwa kemiskinan anak ternyata “tidak mendalam”.. Menjadi miskin membuat anak-anak sangat stres sehingga telomer gen mereka (yang berhubungan dengan umur panjang) memendek.

Baru-baru ini, muncul dua penelitian terpisah yang membuat kita berpikir tentang apa yang penting di masa kanak-kanak di masa dewasa.

Pertama, sebuah studi tentang anak-anak prasekolah yang dilacak hingga masa dewasa awal menemukan bahwa anak-anak yang melakukan pembunuhan pro-sosial – mereka yang memiliki empati paling besar, lebih mungkin mencapai kesuksesan pada usia 9 hingga 13 tahun setelah dewasa. ‘Pro-sosial’ di sini belum tentu berarti anak Anda yang “populer”. Ini berarti bahwa seorang anak yang telah belajar membayangkan apa yang dipikirkan dan dirasakan orang lain kemungkinan besar akan mampu menavigasi dunia orang dewasa dengan lebih sukses dibandingkan hanya dunia “intelektual”.

Anak-anak yang diteliti berasal dari latar belakang miskin dan ketika mereka beranjak remaja dan dewasa, mereka yang memiliki keterampilan emosional dan sosial yang lebih baik memiliki kinerja yang lebih baik dalam tetap bersekolah, tetap memiliki pekerjaan dan menolak penggunaan narkoba. Hal ini membuktikan bagaimana keterampilan yang oleh para peneliti diklasifikasikan sebagai “non-kognitif” sebenarnya dapat mengalahkan keterampilan kognitif dalam menentukan masa depan anak-anak di masa dewasa.

Kini semakin banyak sekolah yang mengharuskan mereka melakukan proyek yang memerlukan pendekatan pembelajaran multi-sisi, termasuk kolaborasi kreatif yang baik dengan teman sekolahnya. Ini mungkin sesuatu yang perlu dipikirkan oleh cara-cara tradisional dalam mengajar dan belajar jika mereka menjanjikan “masa dewasa yang sukses” kepada anak-anak yang mereka bantu besarkan.

Penelitian lainnya adalah penelitian yang besar dan a belajar pada anak-anak di 12 kelompok di 19 negara yang menemukan bahwa jika anak-anak menganggap niat Anda tidak baik, kemungkinan besar mereka akan bersikap lebih bermusuhan. Kuncinya di sini adalah bagaimana mereka memahami niat Anda. Ke-12 kelompok tersebut termasuk sekelompok anak-anak dari Filipina.

Bagi seorang anak untuk dapat membaca suatu niat sebagai “bermusuhan” membutuhkan banyak perhatian dari lingkungan. Inilah sebabnya mengapa wilayah konflik yang berkepanjangan, termasuk lingkungan yang bermusuhan, menjadi fokus perhatian, karena hal ini dapat membentuk pikiran anak-anak untuk terlalu cepat menganggap provokasi apa pun sebagai permusuhan. Dan seperti yang dikatakan dalam penelitian, jika mereka melakukan hal tersebut, maka hal ini akan memprediksi perilaku agresif mereka di kemudian hari.

Banyak dari masa kanak-kanak kita yang mengarah ke jati diri kita saat dewasa. Tidak ada perubahan ajaib yang akan menghilangkan begitu saja semua hubungan yang terbentuk di masa kanak-kanak – apakah itu tentang kegigihan atau kekerasan atau hal lainnya. Lihatlah kembali masa kecil Anda. Apa yang terjadi kemudian yang menjadikan Anda seperti sekarang ini? – Rappler.com