blog.thecurtiscasa.com

Aliansi yang baru dibentuk mengatakan mereka akan melakukan perlawanan hingga ke Malacañang

MANILA, Filipina – Sekelompok profesor universitas diluncurkan pada Sabtu, 21 Juni, Bahasa Pertahanan – sebuah aliansi pendidik dari lebih dari 40 perguruan tinggi dan universitas di negara tersebut menentang “serangan terhadap bahasa nasional”.

Bahasa pertahanan atau Aliansi Pembela Bahasa Filipina (Aliansi Pembela Filipina) tanyakan hal berikut:

1. Pertahankan pengajaran mata pelajaran Filipina dalam hal yang baru Kurikulum Pendidikan Umum (GEC) di kampus (Pertahankan pengajaran mata pelajaran Filipina di GEC baru di perguruan tinggi)
2. Tinjau Memorandum Order Commission on Higher Education (CHED) seri 20 tahun 2013 (Revisi Memorandum Order CHED seri 20 tahun 2013)
3. Gunakan bahasa Filipina dalam mengajar mata pelajaran yang berbeda (Menggunakan bahasa Filipina sebagai media pengajaran dalam berbagai mata pelajaran)
4. Mempromosikan pendidikan patriotik (Perjuangan pendidikan nasionalis)

Aliansi ini secara resmi dibentuk dalam pertemuan konsultatif pada hari Sabtu setelah berminggu-minggu perselisihan publik mengenai memo CHED tahun 2013 yang memperkenalkan kurikulum baru untuk diterapkan pada tahun ajaran 2018-2019.

Bahasa pertahanan Juru bicara Komisi David Michael San Juan mengatakan Komisi bungkam mengenai kekhawatiran mereka sejak mereka mengirim surat pertama pada bulan Mei 2013, meminta peninjauan kembali memorandum CHED.

Kurikulum harus mencakup 3 hingga 9 unit mata pelajaran bahasa Filipina, kata San Juan, terutama jika bahasa Filipina akan digunakan secara luas sebagai bahasa pengantar.

Namun saat ini, Seniman Sastra Nasional Bienvenido Lumbera menyesalkan bahwa lebih banyak siswa akan memilih bahasa Inggris daripada bahasa Filipina sebagai bahasa pengantar karena “kompleks inferioritas” yang disebabkan oleh sistem pendidikan itu sendiri.

“Kepala kami selalu tertunduk karena kami dibuat menerima orang Filipina sebagai kelas bawah. Harus diakui bahwa alasan utama mengapa ada masalah (seperti) adalah asal usul kolonial kita,” dia menambahkan.

(Kepala kita selalu tertunduk karena kita dibuat menerima bahwa orang Filipina lebih rendah. Kita harus memahami bahwa alasan utama kita mengalami masalah ini adalah karena sejarah kolonial kita.)

Orang Filipina di sekolah menengah atas

Dalam pertemuan tersebut, San Juan mempresentasikan makalahnya yang menunjukkan bahwa memorandum tersebut “menargetkan” mata pelajaran Filipina, dan kurikulum sekolah menengah atas tidak akan mencakup banyak topik yang sebelumnya diajarkan di perguruan tinggi. (BACA: CHED tidak menargetkan pendidikan bahasa Filipina)

Dengan ditandatanganinya Undang-Undang Peningkatan Pendidikan Dasar tahun 2013, dua tahun ditambahkan ke sistem pendidikan dasar Filipina. Departemen Pendidikan (DepEd) baru-baru ini menyelesaikan kurikulum sekolah menengah atas yang menawarkan spesialisasi pekerjaan bagi siswa.

Namun San Juan menekankan bahwa tidak praktis untuk mengajar mata pelajaran bahasa Filipina di sekolah menengah atas.

“Kamilah yang mengajarkan mata pelajaran atau komponen tersebut. Sekarang apa yang akan mereka (DepEd) lakukan, mereka akan mengeluarkan banyak uang untuk memproduksi materi, melatih guru secara massal,” kata San Juan kepada Rappler.

(Kami sudah mengajarkan mata pelajaran atau komponen ini. Kini, yang akan mereka lakukan adalah menghabiskan banyak uang untuk memproduksi materi dan melatih guru secara massal.)

Meskipun CHED belum mengeluarkan pernyataan mengenai masalah ini, Malacañang mengatakan minggu ini bahwa Komisi bekerja sama dengan DepEd untuk merasionalisasi pendidikan Filipina sehingga fokus pendidikan tinggi akan tertuju pada kursus interdisipliner. (BACA: Pendidikan Dasar PH: ‘Menjejalkan’ Menuju ASEAN 2015)

Kesengsaraan ketenagakerjaan

Sekitar 400 orang hadir dalam pertemuan tersebut, sebagian besar dari mereka adalah para profesor yang tidak hanya peduli dengan bahasa nasionalnya, tetapi juga pekerjaannya.

San Juan memperkirakan lebih dari 10.000 profesor akan terkena dampak memorandum tersebut.

“Bisa dikatakan lebih dari 10.000 orang akan kehilangan pekerjaan, mendapat pengurangan beban kerja, dipindahkan ke departemen lain atau sekolah lain,” katanya dalam campuran bahasa Inggris dan Filipina.

Dalam survei informal yang dilakukan pada pertemuan tersebut, perwakilan dari 19 institusi pendidikan tinggi (HEI) mengatakan bahwa sekolah mereka masih belum memiliki rencana pasti untuk mata pelajaran bahasa Filipina berdasarkan kurikulum baru, sementara 24 perguruan tinggi masih memiliki rencana untuk guru-guru Filipina mereka harus datang. dengan. .

Sekretaris Komunikasi Istana Herminio Coloma Jr sebelumnya mengatakan guru pendidikan umum – termasuk mereka yang mengajar bahasa Filipina – dapat mengajar di sekolah menengah atas.

Jika mereka melakukannya, mereka mungkin akan merasa nyaman dengan “tidak adanya pengurangan kompensasi dan tunjangan” dari Departemen Tenaga Kerja dan Ketenagakerjaan, di mana seorang karyawan tidak dapat dicabut dari tunjangan yang tidak dimilikinya selama jangka waktu tertentu.

Guru pendidikan umum juga diperkirakan akan menanggung beban terberat dalam pelaksanaan pendidikan sekolah menengah atas secara nasional pada tahun 2016. Dari tahun ajaran 2016-2017 hingga tahun ajaran 2021-2022, perguruan tinggi memperkirakan akan terjadi penurunan angka partisipasi sekolah karena adanya program K sampai 12. (BACA: 5 Lompatan Tahun 2013 yang Membuat Pendidikan PH Menjanjikan)

Pertempuran berlanjut

Bahasa pertahanan akan terus mendorong dimasukkannya mata pelajaran Filipina dalam kurikulum pendidikan umum yang baru, dan San Juan mengatakan mereka siap untuk membawanya ke Malacañang jika diperlukan.

“‘Ini sangat panas masalah, pemerintah akan terpaksa melakukannyamemutuskan menguntungkan kita karena jika tidak ada tekanan publik Saya tidak berpikir kita akan berhasil. yang paling penting,Pertahankan dari tekanan masyarakat,” ujarnya.

(Jika isu ini semakin memanas, pemerintah akan terpaksa mengambil keputusan yang menguntungkan kita, karena tanpa tekanan publik, saya rasa kita tidak akan berhasil. Hal utama adalah menjaga tekanan publik.)

San Juan, seorang profesor dari De La Salle University-Manila, juga memulai Petisi Change.org yang telah memperoleh 1.444 pendukung hingga postingan ini.

Bahasa pertahanan juga berencana untuk menyusun serangkaian silabus yang dapat mereka presentasikan kepada CHED dalam dialog di masa depan.

San Juan mengatakan pertarungan baru saja dimulai, dan Lumbera menjelaskan mengapa pertarungan mereka diperlukan.

“(Yaitu) penghayatan bahwa kehidupan kita sebagai bangsa bergantung pada bahasa yang akan digunakan untuk membentuk pola pikir generasi muda, membentuk pola pikir para orang tua, khususnya para lansia yang mempunyai kekuasaan dalam sistem pendidikan kita,kata Lumbera.

(Hal ini menunjukkan pentingnya fakta bahwa kehidupan kita sebagai sebuah negara bergantung pada satu bahasa yang akan digunakan untuk membentuk pemikiran masyarakat, baik tua maupun muda – terutama mereka yang sudah tua yang mempunyai kekuasaan dalam sistem pendidikan kita.) – Rappler.com