Bahasa Filipina dalam Kurikulum K hingga 12: ‘Tidak Dipelajari dengan Baik’
Ketua Virgilio Almario menyalahkan pemerintahan Komisi Bahasa Filipina sebelumnya karena diduga tidak aktif berkonsultasi dengan DepEd selama persiapan kurikulum baru.
PANGASINAN, Filipina – Komisi Bahasa Filipina (PLC) kini berupaya bekerja sama dengan Departemen Pendidikan (DepEd) untuk memperkuat bahasa Filipina sebagai mata pelajaran dalam kurikulum K hingga 12 yang baru.
Virgilio Almario, Ketua KWF, mengaku masih perlu ada “hubungan lebih dekat” Komisi dan DepEd, apalagi tidak ada lembaga lain yang menjadikan bahasa Filipina sebagai mata pelajaran yang diajarkan di sekolah.
Ketika Rappler bertanya kepada Almario apakah orang Filipina itu diapresiasi ketika K ke 12 dibentuk kurikulumdia menjawab “tidak”.
“Pada kenyataannyaitu kurikulum orang Filipina menurut saya adalah salah satu yang kurang dipelajari, jadi ketika kita a konsultasi tentang itu Anda benar-benar dapat melihat keburukannya. Sangat rendah kekuatan buruk-menawarkan, jadi, setelah kamu, sepertinya kamu tidak belajar apa pun,” katanya dalam wawancara baru-baru ini dengan Rappler.
Dia menyebutnya “dangkal”. kurikulum Sebab, kata dia, minimnya pengetahuan sastra dan harus memperbanyak karya yang harus dipelajari mahasiswa.
Dikatakan juga bahwa anak-anak tidak diajar genre dan dalam budaya penelitian. Namun jika dicermati kurikulum sekolah menengah atas (SHS). yang akan diterapkan secara nasional mulai tahun 2016, ada beberapa subjekakan fokus pada penelitian di Filipina:
Mata Pelajaran Inti Kurikulum SHS:
- Komunikasi dan Penelitian dalam Bahasa dan Budaya Filipina
- Membaca dan menganalisis berbagai teks untuk penelitian
Almario menyalahkan pemerintahan KWF sebelumnya karena, katanya, mereka tidak “melakukannyaikut” ketika DepEd berkonsultasi dengan mereka dan selalu “Oke itu saja,” adalah jawaban departemen itu.
Jose Laderas Santos adalah presiden Almario berikutnya. Salah satu dari kritik AlmarioSantos menjabat sebagai ketua KWF dari tahun 2008 hingga 2013.
Belum terlambat, dan KWF kini berupaya meningkatkan jumlah warga Filipina subjek di sekolah. Contohnya di sini adalah Pendidikan Multibahasa Berbasis Bahasa Ibu (MTB-MLE) diajarkan kepada siswa dari TK ke kelas 3.
“Saya ingin harmonisasi dari semua itu ortografikarena itu miliknya sendiri ortografi ya. Soalnya yang diajarkan di Ilokano berbeda, yang diajarkan di Bisaya berbeda, kalau di Filipina dipelajari lagi Bahasa,” Almario menjelaskan.
Dia menambahkan: “Anda harus mengincar literasi nasional. Artinya sama saja ortografisama aturan dan ejaanjadi nak, inilah waktunya terpelajar dia, tidak peduli bahasa apa yang dia pelajari, dia dapat membaca dalam bahasa lain meskipun dia tidak memahaminya…ini hanya masalah melihat kamus sehingga dia bisa mendapatkan apa yang dia pelajari.”
Konon masih banyak yang menentang usulan ini “karena lelah” dan “malas berubah”. kurikulum. (BACA: Guru, kreatiflah dalam mengajar bahasa Filipina)
“Saya bilang, ‘Kalau salah, perlu diubah. Jika Anda yakin bahwa pendapat saya benar, ikutilah daripada melanjutkannya. Sekarang kita buruan, saya urutkan kelompoknya satu per satu, jadi sudah ada beberapa ortografi berikut ini,” kata Almario.
‘Intelektualisasi’ orang Filipina
Bahasa Filipina juga menjadi topik hangat di universitas karena hal baru pendidikan umum (GE) kurikulum yang diduga “menyerang” bahasa nasional.
Setelah para pendukung Filipina menentang hal tersebut kurikulumMahkamah Agung menghentikan sementara pelaksanaannya karena tidak memasukkan mata pelajaran Filipina dan Sastra.
Meski Almario tidak menentang kurikulum itu, dia bilang dia juga tidak senang disini. Baginya, tidak boleh terbatas pada sastra dan sastra subjek Filipina; itu juga harus digunakan untuk “urusan intelektual,” dari SMA sampai kuliah.
Inilah arah yang diambil komisi ini pada tahun terakhir pemerintahan Aquino: “intelektualisasi” dari Filipina. Pada bulan September, KWF akan mulai memikirkannya Tterjemahan teknis yang diperlukan dalam pengajaran disiplin ilmu.
“Kami juga akan memulainya seminar meskipun pengajaran demonstrasi tentang cara mengerjakan matematika, sains, untuk menunjukkannya kepada mereka guru itu (mengajar dalam bahasa Filipina) bukan masalah besar,” tambah Almario.
Komisi juga sedang sibuk mempersiapkannya silabus pada buku referensi untuk dikerjakan ulang profesor Filipina yang akan mengajarnya mata kuliah inti di GE baru kurikulum di kampus. – Rappler.com
