blog.thecurtiscasa.com

(Science Solitare) Mendapatkan informasi dari ponsel pintar, laptop, dan tablet dapat mengubah cara otak kita membaca

Saat berlibur dari kantor, berapa banyak layar (dan saya tidak berbicara tentang tabir surya) yang Anda dan keluarga bawa?

Tentu saja, teknologi layar, pada laptop, ponsel cerdas, dan tablet kita, adalah cara terpenting untuk tetap terhubung dan karenanya menjadi bagian dari budaya kita.

Kalau ini bagian dari budaya kita, maka seharusnya otak kita bisa beradaptasi dan tidak dirugikan oleh kecintaan kita pada layar, bukan? Ya, tidak.

Otak bersifat plastis dalam batas-batas biologinya sendiri. Anda tidak bisa hanya menginginkan sesuatu dan mengharapkan otak Anda mereformasi struktur dan fungsinya dengan tepat dan cepat.

Jadi, hanya karena layar adalah cara paling umum untuk mendapatkan informasi dan terhubung dengan dunia, bukan berarti otak Anda melakukan segalanya lebih baik dari sebelumnya.

Contohnya adalah membaca dengan serius. Saat Anda membaca di layar, banyak sekali hal yang dapat mengalihkan perhatian Anda dari mencerna kata demi kata apa yang terjadi di teks utama. Dan bagi siapa pun yang suka membaca cerita, Anda juga harus fokus pada apa yang tidak tertulis atau dinyatakan secara eksplisit dalam teks.

Gangguan ini dapat berupa hyperlink yang dapat diklik, tautan video, iklan yang menarik, dan bahkan cerita terkait – semuanya bahkan sebelum Anda benar-benar memahami isi keseluruhannya.

Hal ini tampaknya berarti “defisit” ketika dihadapkan pada novel aktual yang Anda baca di atas kertas dan saya rasa, beberapa buku non-fiksi yang serius.

Artinya jika Anda membaca di layar terlalu lama, akan memakan waktu cukup lama sebelum Anda dapat membaca kembali buku di atas kertas tanpa melewati halaman-halaman tanpa memahami sesuatu.

Itulah yang dipikirkan oleh ahli saraf Maryanne Wolf, dari Universitas Tufts dan penulis buku favorit saya – “Proust and the Squid: The Story and Science of the Reading Brain”.

Saya sangat merekomendasikan bukunya kepada siapa saja yang suka membaca. Dengan membacanya, Anda akan mendapatkan rasa hormat baru terhadap otak Anda dalam hal kemampuannya membaca dan memperoleh makna darinya.

Otak revolusioner

Dalam bukunya, ia menjelaskan bahwa otak manusia cukup revolusioner karena telah belajar bagaimana “membaca” dengan bagian otak primitif yang sama dengan yang dimiliki nenek moyang manusia.

Artinya tidak ada bagian otak yang dikhususkan untuk membaca. Selama ribuan tahun, kita sebagai manusia telah mengembangkan sirkuit di otak kita untuk membaca dengan cara tertentu—secara perlahan dan menyeluruh—jenis yang sekarang dibutuhkan oleh literatur klasik dan banyak buku modern tentang sains, seni, dan sejarah.

Dengan teknologi digital, kami kini mencoba untuk mengalahkan sirkuit yang sudah sangat berkembang itu demi mendukung pemindaian inti keseluruhan buku ini dengan “kata kunci”, “peta visual”, dan tautan.

Meskipun layar tampaknya merupakan cara yang efisien untuk mendapatkan informasi, layar mungkin bukan cara terbaik untuk memperoleh makna dan membingkai informasi dalam kaitannya dengan relevansinya.

Saya sendiri menyadarinya. Ketika saya membaca novel cetak saat liburan, saya lebih termotivasi untuk “mencicipi” dan “meninjau kembali” kata atau frasa yang saya sukai sampai saya mungkin kehabisan dopamin yang dapat saya peroleh darinya.

Kadang-kadang saya bahkan menghampiri seseorang dan membagikan ungkapan atau wawasan baru. Saat saya membaca e-book, saya sering kali hanya menyorot frasa tersebut dan melanjutkan.

Pasti ada perbedaan antara otak orang-orang yang tumbuh dengan buku-buku kertas dan otak mereka yang tumbuh dengan kebanyakan buku, dan segala hal lainnya, termasuk permainan, di layar.

Tahun-tahun awal, usia 0-5 tahun, menurut para ilmuwan, adalah saat otak paling plastis sehingga otak akan dibentuk oleh apa yang Anda lakukan selama berjam-jam.

Bukti menunjukkan bahwa bagi anak-anak yang menghabiskan terlalu banyak waktu bermain game komputer, lobus frontal, tempat berlangsungnya perencanaan dan pengorganisasian, tampaknya mengalami penurunan volume.

Insula, yang terkait dengan kapasitas kita untuk berempati dan berbelas kasih, juga tampaknya berdampak buruk pada otak anak-anak yang mengalami peningkatan waktu menatap layar.

Saya dapat membayangkan beberapa dari Anda mungkin mengira saya adalah wanita paruh baya jompo yang membenci teknologi. Oh, tapi saya juga memilikinya – semua jenis layar.

Tapi saya tumbuh dengan buku kertas di mana Anda harus fokus untuk mencari sesuatu karena tidak ada cara digital untuk mencari apa pun. Saya tumbuh dengan berburu.

Jadi saat menyulap penggunaan semua layar saya, saya memiliki hubungan rahasia yang mendalam dengan “perburuan” yang tidak pernah bisa saya hilangkan.

Berbeda dengan kolom saya yang lain, saya sengaja tidak menyertakan hyperlink ke kolom ini. Saya pikir dengan cara ini saya akan memberi penghormatan kepada otak “lama” – otak yang dapat membawa pemikiran dari awal hingga akhir, yang dengan cermat membentuk pertanyaan-pertanyaan saat membacanya, yang dengan sabar menunggu semua informasi diungkapkan dalam otak ini. . sepotong, sebelum kita mulai menjelajahi “tautan terkait”.

Namun ironi tidak luput dari perhatian saya. Rappler adalah jaringan berita online. Itu hanya bisa dibaca di layar.

Jadi otak, otak, maukah kamu pergi atau memberi jalan bagi otak baruku yang sedang berkompromi? – Rappler.com

Maria Isabel Garcia adalah seorang penulis sains. Dia menulis dua buku, Solitaire Sains Dan Dua puluh satu gram Semangat dan Tujuh Ons Keinginan. Kolomnya muncul setiap hari Jumat dan Anda dapat menghubunginya di [email protected].