Guru, guru, Yolanda meninggalkan bekas luka
- keren989
- 0
SAMAR TIMUR, Filipina – “Selamat pagi, pengunjung!”
Anak-anak Barangay Sta Fe di General McArthur menyambut – serentak sambil berdiri tegak – tamu dari lembaga swadaya masyarakat (LSM).
Saat itu hampir tengah hari dan kedelapan anak itu mulai lapar. Lima di antaranya adalah anak TK, 3 orang duduk di kelas satu, tapi semuanya teman sekelas.
Sta Fe dihuni oleh 17 anak sekolah, mulai dari taman kanak-kanak hingga kelas 3. Kelas dibagi menjadi dua sesi: pagi untuk anak prasekolah dan kelas 1; sore untuk kelas 2 dan 3.
“Anak-anaknya campur aduk, kelasnya gabungan karena gurunya hanya satu – saya,” kata Violeta Orpin atau “Ms. Letlet”.
“Saat saya mengajar anak TK, saya memberikan tugas kursi kepada siswa kelas 1. Lalu sebaliknya,” jelas Orpin. “Mereka mempunyai pelajaran yang berbeda, terkadang sama.”
Dia mengajar semua mata pelajaran.
Orpin telah mengajar selama 8 tahun, namun ini baru bulan pertamanya di Sta Fe. “Guru dimulai dari gunung, lalu dipindahkan lebih jauh lagi,” sindirnya. Letlet mulai mengajar di Barangay Magsaysay yang terletak di daerah pegunungan, dan kemudian ditugaskan di dua barangay lainnya sebelum akhirnya mendarat di Sta Fe.
Kebanyakan buku pelajaran berbahasa Inggris, tapi dia mengajarnya dalam bahasa Waray. “Menerjemahkan itu sulit. Saya khawatir jika saya menerjemahkannya dengan benar,” akunya.
“Yang ini panduan pengajaranpina-Xerox hanya. Yang pertama berhutang lebih banyak guru. Pelan – pelan Karena anggaran sekolah (Pedoman pengajaran ini hanya difotokopi. Guru sebelum saya hanya mendapatkannya melalui hutang karena anggaran sekolah tertunda).”
Orpin memiliki dua anak, keduanya mahasiswa di kampung halamannya di Guiuan. “Gaji saya digunakan untuk biaya studi mereka. Tidak cukup, jadi banyak hutang,” kata ibu tunggal itu sambil menambahkan, “Gaji per bulan Rp19.000, tapi ada banyak pengurangan. Sedikit ke kiri (Tapi gajiku banyak yang dipotong. Hanya sedikit yang tersisa).”
Letlet mengumpulkan anak-anak dan memerintahkan mereka untuk mencuci tangan.
Setelah topan super Yolanda (Haiyan), LSM mengunjungi barangay untuk mendidik warga tentang kebersihan dan sanitasi yang baik.
Makan siang. Namun, tidak semua orang punya sesuatu untuk dimakan. (BACA: Belajar dengan Perut Kosong)
Reses?
Untungnya Yolanda tidak menghancurkan sekolah Orpin, melainkan hanya merusak langit-langitnya. (BACA: Yolanda, sekolah)
Namun, di luar sekolah, anggota Sta Fe lainnya dipukuli mati. Banyak orang tua yang kehilangan mata pencaharian utama mereka yaitu bertani kelapa; rumah juga rusak.
“Anak-anak kebanyakan pulang untuk makan, ada pula yang makan sayur karena orang tuanya adalah petani. Tapi ada juga yang makan junk food seperti keripik dan es loli,” kata Orpin.
Ruffa berusia 8 tahun, siswa kelas 3. Beberapa teman sekelasnya beberapa tahun lebih tua; yang lain sedikit lebih muda.
“aku ingin menjadi guru Sebagai Bu Letlet (saya ingin jadi guru seperti Bu Letlet),” ujarnya. “Guru bahasa Inggris.”
Untuk sarapan, dia biasanya makan kerupuk dan “Meteor Garden”, junk food yang populer di kalangan anak-anak. “Terkadang nasi dan hotdog o ayam atau gula. Terkadang tidak ada apa-apa (Kadang nasi dan hot dog atau ayam atau gula. Kadang tidak ada),” kata Ruffa.
“Atau nasi dengan kecap dan garam!Atau nasi dengan kecap dan garam!teman sekelasnya menambahkan. (
Bagaimana dengan istirahat? “Beras dan air (Beras dan air).”
“Kalau saja saya punya dana, saya akan melakukan program gizi,” kata Orpin. “Bahkan sebelum kelas dibubarkan, mereka sudah mau pulang. Mereka lapar.” Ia menambahkan, Program Gizi Tambahan (SFP) Departemen Kesejahteraan Sosial dan Pembangunan (DSWD) belum mencapai Sta Fe.
“Mungkin karena populasi siswa di sini sangat sedikit,” kata Esther Magdayo dari Action Against Hunger (ACF), organisasi kemanusiaan yang mendukung program kebersihan sekolah.
Ruffa akan meninggalkan Sta Fe tahun depan. “Tidak ada kelas 4 selanjutnya di Sta Fe. Anak-anak pergi ke barangay lain untuk melanjutkan sekolah,” kata Orpin.
Tahun depan, Ruffa harus berjalan kaki minimal 30 menit untuk sampai ke kelas. Dia mungkin membutuhkan sarapan yang lebih berat.
Belajar dengan giat
Setelah “lulus” dari Sta Fe, sebagian besar anak bersekolah di SD Camcueves yang saat ini memiliki 81 siswa, namun hanya 3 guru dan satu pekerja penitipan anak.
Tidak seperti Sta Fe, Camcueves menjalankan SFP yang disponsori DSWD. “Tetapi ini baru dimulai pada tanggal 3 November,” kata Marietta Bagunas, barangay kagawad dan ketua asosiasi orang tua-guru di sekolah tersebut.
Setelah Yolanda membubarkan sekolah tersebut, anak-anak mulai belajar di tenda-tenda yang disediakan oleh UNICEF. Pada bulan November, ACF berencana memulai rekonstruksi sekolah.
“Masalah lainnya adalah anak-anak tidak mempunyai buku,” kata Bagunas.
Untuk sekolah menengah, siswa harus pindah lagi ke barangay lain seperti Poblacion. “Mereka harus tinggal di asrama atau saudara karena jaraknya terlalu jauh. Mereka hanya pulang pada akhir pekan. Mahal, seperti kuliah,” kata Bagunas.
Perjalanan pulang ke rumah membutuhkan waktu 2 jam, namun jika siswa mempunyai uang, naik sepeda roda tiga dapat menghemat waktu mereka.
Untuk membuatnya berhasil
Cam Cuevas juga kehilangan sebagian besar pohon kelapanya.
“Pass sekarang bekerja sebagai pengantar barang. Mereka mengambil kayu dari pegunungan dan mengendarai carabao untuk mengirimkannya ke barangay lain seperti Sta Fe,” jelas Bagunas. “Dapatkan P500 sehari, tapi tidak setiap hari.”
Kebanyakan laki-laki tidak memiliki carabao sendiri, sehingga mereka harus membayar sewa.
Sementara perempuan sebagian besar berprofesi sebagai ibu rumah tangga, ada pula yang berlari sari-sarSaya bercerita atau memasak dan menjual panekuk (mie) atau untuk makan (kue beras). “Kami juga menanam sayuran, tapi kami tidak menjualnya, kami hanya membaginya ke tetangga kami,” tambah Bagunas. “Siapa pun yang menuai, berbagilah.”
Kembali ke Sta Fe, Orpin bersiap untuk kelas sorenya. Cuacanya cukup panas dan tidak ada kipas angin listrik.
“Mengajar itu sulit. Tapi kalau anak mendengarkan, saya senangkata Letlet. “Semoga lain kali tidak terjadi kekacauan ya anak-anak. saya harap (Sulit mempelajarinya. Tapi kalau anak-anak mendengarkan, saya merasa senang. Saya harap lain kali anak-anak tidak bingung. Saya harap).”
Kelas sore akan segera dimulai.
Ada yang sudah makan siang, ada yang tidak. Ada yang tidak sabar untuk belajar, ada pula yang tidak sabar menunggu makan malam. — Rappler.com
Untuk liputan lengkap Rappler tentang peringatan 1 tahun Topan Super Yolanda (Haiyan), kunjungi halaman ini.