blog.thecurtiscasa.com

Laporan Bakat Dunia tahun 2014 menunjukkan rendahnya investasi pemerintah di bidang pendidikan dan dampak negatif brain drain berkontribusi terhadap rendahnya peringkat Filipina

MANILA, Filipina – Kemampuan Filipina dalam mengembangkan, menarik, dan mempertahankan talenta guna mempertahankan tenaga kerja di industri yang ada turun 12 tingkat dibandingkan tahun 2013, menurut laporan internasional yang dirilis pada Kamis, 20 November.

Dari 60 negara yang termasuk dalam Laporan Bakat Dunia tahun 2014 dari sekolah bisnis IMD yang berbasis di Swiss, kemampuan Filipina untuk mempertahankan sumber daya manusianya berada di peringkat ke-41. Negara ini berada di posisi ke-29 pada tahun 2013.

“Fluktuasi peringkat keseluruhan yang dialami oleh beberapa negara selama periode tersebut mungkin disebabkan oleh siklus masalah ekonomi dan sosial-politik,” kata laporan itu.

Pemeringkatan tersebut dihasilkan dari beberapa faktor terkait ketenagakerjaan yang dikelompokkan dalam 3 kategori: investasi pada talenta lokal, daya tarik untuk mempertahankan talent pool lokal dan menarik talenta luar negeri, dan kemampuan untuk memenuhi persyaratan pasar tenaga kerja dengan pekerja yang tersedia.

Berdasarkan survei opini eksekutif, laporan tersebut menyebutkan Filipina menempati peringkat ke-5 dalam hal kesiapan dan ketersediaan tenaga kerja terampil.

Peringkat yang relatif tinggi dalam kesiapan pekerja terampil di negara ini kontras dengan peringkat negara yang sangat rendah dalam hal investasi pemerintah di bidang pendidikan dan dampak negatif dari brain drain – keluarnya warga negara terampil – terhadap perekonomian.

Skor dan peringkat rendah

Negara ini mendapat skor terendah yaitu 3,82 dari 10 dalam hal dampak brain drain. Sebagian besar responden berpendapat bahwa hal ini menghambat daya saing ekonomi.

Peringkat terendah di negara ini, yaitu peringkat ke-60, berasal dari jumlah rata-rata siswa yang harus ditangani oleh seorang guru sekolah menengah.

Investasi pada talenta yang tumbuh di dalam negeri antara lain diukur dari pengeluaran pemerintah untuk pendidikan relatif terhadap PDB dan rasio guru terhadap murid di pendidikan dasar dan menengah.

Pangsa pendidikan terhadap PDB Filipina berada di urutan ketiga dari 60 negara, yaitu sebesar 2,7%, berdasarkan data yang dirilis IMD.

Filipina juga menduduki peringkat terakhir dan kedua terakhir dalam hal rasio murid-guru di sekolah dasar dan sekolah menengah atas.

Rata-rata setiap guru di Tanah Air menangani lebih dari 30 siswa. Malaysia, negara Asia dengan peringkat tertinggi dalam bidang ini, memiliki rata-rata 13 siswa per guru.

Di sisi lain, dampak negatif brain drain didasarkan pada survei opini eksekutif, bukan data nyata.

Daya saing bakat Filipina

Nilai tertinggi negara ini, yaitu 7,37 dan 7,05 dari 10, masing-masing diperoleh dalam hal keterampilan tenaga kerja dan bahasa.

Keterampilan bahasa pekerja Filipina berada di atas rata-rata dalam hal “memenuhi kebutuhan bisnis” lokal, berdasarkan survei yang digunakan oleh IMD.

Namun negara ini berada pada peringkat ke-45 dan ke-49 dalam hal kualitas hidup dan rasio pekerja perempuan terhadap angkatan kerja. Kedua faktor tersebut masing-masing mempengaruhi kemampuan suatu negara untuk menarik tenaga kerja asing berketerampilan tinggi dan investasi negara tersebut pada sumber daya manusia berbakat lokal.

Laporan tersebut mengatakan negara yang memiliki kompetisi talenta memiliki “komitmen yang seimbang terhadap pengembangan talenta dalam negeri dan daya tarik talenta luar negeri.”