blog.thecurtiscasa.com

MANILA, Filipina – Siswa dan guru di daerah yang terkena dampak topan super Yolanda (nama internasional Haiyan) tidak dapat mengharapkan pergantian sebagian besar ruang kelas baru dalam waktu dekat.

Penilaian kebutuhan dan penerimaan desain ruang kelas baru yang tahan bencana menyebabkan tertundanya pembangunan ruang kelas sasaran.

Angka terbaru dari Departemen Pendidikan (DepEd) menunjukkan 2.990 sekolah yang terkena dampak Yolanda pada bulan November 2013 memerlukan 2.313 ruang kelas baru, sementara 17.757 memerlukan perbaikan. Kebanyakan dari mereka berada di Visayas Timur.

Namun, tender masih berlangsung untuk pembangunan sebagian besar ruang kelas baru, kata Wakil Menteri Keuangan dan Administrasi Francisco Varela.

“Anda tidak bisa menawar (keluar) tanpa desainnya,” yang baru diselesaikan pada bulan April, katanya.

“Belum ada pembangunan yang diberikan untuk (ruang kelas) yang didanai PAGCOR. Sebagian besar merupakan bangunan satu lantai, (jadi) biasanya kami dapat menyelesaikannya dalam 60 hingga 90 hari. Kalau Juli bisa dimulai, (pembangunan akan selesai) sekitar kuartal ke-3 atau ke-4 (tahun ini),” imbuhnya.

PAGCOR atau Perusahaan Hiburan dan Permainan Filipina mendanai sebagian besar ruang kelas baru ini – P2 miliar dari kebutuhan anggaran P2,9 miliar.

Sekitar P400 juta berasal dari donor swasta, yang memulai dan bahkan menyelesaikan beberapa ruang kelas. Sisanya atau P500 juta berasal dari anggaran pembangunan DepEd tahun 2014.

Departemen ini berharap untuk menyelesaikan ruang kelas satu lantai yang baru pada akhir Mei atau sebelum pembukaan kelas pada tanggal 2 Juni, namun penilaian kebutuhan dan finalisasi desain ruang kelas menghalanginya. (BACA: Dilimpahkan ke Swasta: Adopsi Sekolah di Daerah Yolanda)

Desain baru

“(Membangun kembali dengan lebih baik… berarti perubahan signifikan dalam elemen struktural desain (ruang kelas) DepEd,” kata Valera. (BACA: Apa yang diperlukan untuk membangun ruang kelas)

Perbaikan struktural juga berarti lebih banyak biaya bagi departemen. Meskipun desain lama pada tahun 2013 untuk bangunan satu lantai berharga P650.000, kini rata-ratanya P1 juta.

Desainnya mencakup balok pengikat – yang awalnya hanya ditujukan untuk ruang kelas bertingkat – dan kolom yang lebih tebal. Peningkatan lainnya tidak akan terlihat pada produk akhir, kata Valera.

“Sebagian besar perbaikan dilakukan di dalam, sehingga tugas pemantauan konstruksi aktual menjadi lebih penting baik bagi DepEd maupun DPWH (Departemen Pekerjaan Umum dan Jalan Raya). Kami ingin mendorong para pemangku kepentingan dan pengamat pihak ketiga untuk membantu kami dalam upaya ini sehingga kami benar-benar mendapatkan apa yang kami bayarkan,” tambahnya.

Desain baru ini, kata dia, juga sudah sesuai dengan standar internasional dan melampaui persyaratan minimum. (BACA: Apakah Sekolah di PH Tahan Gempa?)

Ruang kelas di zona ‘tidak boleh dibangun’

Sementara itu, departemen mematok biaya lebih besar yakni P5,3 miliar untuk perbaikan 17.757 ruang kelas.

Dana yang diperlukan sebagian besar akan diperoleh dari tabungan DepEd tahun 2013, sesuai dengan keputusan bersama Senat dan DPR untuk memperpanjang masa berlaku seluruh tabungan dan dana kebencanaan di bawah APBN tahun 2013.

“Kami mencoba membantu diri kami sendiri terlebih dahulu,” kata Valera. DepEd juga memiliki permintaan yang tertunda dari Departemen Anggaran dan Manajemen untuk mengeluarkan P1 miliar dari dana rehabilitasi pemerintah, yang akan digunakan untuk perbaikan ruang kelas.

Untuk sekolah-sekolah yang terkena dampak yang terletak dalam jarak 40 meter dari garis pantai – yang merupakan zona “dilarang membangun” – sekolah-sekolah tersebut pertama-tama akan diberikan ruang belajar sementara yang terbuat dari lembaran GI dan kayu. Harganya sekitar P50.000 hingga P60.000 per buah.

Ruang kelas yang rusak total tidak akan dibangun kembali, sedangkan ruang kelas akan diperbaiki sesuai kebutuhan hingga teridentifikasi lokasi relokasi sekolah.

“(Misalnya sekolah punya) 20 ruang kelas, dan bapak/ibu hanya bisa memperbaiki 8 ruang kelas, kemungkinan besar kami akan memberikan sebagian (ruang belajar sementara), karena 12 (ruang kelas) di sana tidak bisa dibangun kembali, dan kami tidak bisa pindahkan. mereka segera,” jelas Varela.

Meskipun tidak ada niat untuk menjadikan struktur tersebut permanen, Valera merekomendasikannya dibandingkan tenda, yang mungkin lebih mahal dan tidak memiliki ventilasi yang baik.

“Berapa P50,000 setahun yang bermanfaat bagi siswa? Bahkan jika Anda akhirnya meninggalkan situs itu, Anda tidak melakukan investasi signifikan yang akan membuat Anda rugi,” tambahnya.

Bangunan yang berukuran sekitar 50 meter persegi ini akan membutuhkan waktu kurang dari seminggu dan 3 hingga 4 pekerja untuk membangunnya.

Ruang pembelajaran sementara adalah salah satu dari beberapa cara intervensi yang sedang dilakukan departemen ini untuk menghadapi bencana di masa depan. – Rappler.com