blog.thecurtiscasa.com

Teach for the Philippines sedang mencari kelompok pengajar baru yang berkomitmen untuk berbagi semangat mereka terhadap pendidikan

MANILA, Filipina – “Menatap mata seorang anak yang akhirnya percaya pada dirinya sendiri karena Anda pertama kali memercayainya adalah hal yang mengubah hidup,” kata Adelaide Elpidama, Rekan Guru dan Manajer Seleksi 2013 di Belajar untuk Filipina (TFP).

TFP adalah sebuah organisasi non-pemerintah (LSM) yang melatih individu-individu paling cerdas di negara ini untuk mengajar di sekolah-sekolah negeri di Filipina sebagai Teacher Fellows.

Setelah menyelesaikan program fellowship selama dua tahun di TFP, Adelaide menyadari bahwa waktu yang ia habiskan bersama anak-anak masih belum berakhir. Selama mengikuti Fellowship, Adelaide mendorong dirinya untuk menjadi yang terbaik, namun baginya, itu masih belum cukup. “Ada banyak orang yang memiliki hati untuk mengajar dan memiliki semangat yang sama terhadap pendidikan yang dapat menjadi Teaching Fellows yang lebih baik lagi,” katanya, “kami membutuhkan lebih banyak dari mereka dalam program Fellowship,”

Ia melanjutkan advokasinya di bidang pendidikan dengan bekerja di TFP sebagai Manajer Seleksinya. “Tidak mudah berada bersama anak-anak di sekolah. Saya tahu masih banyak lagi yang perlu saya lakukan, dan masih banyak lagi yang perlu dilakukan semua orang untuk memastikan pendidikan berkualitas bagi generasi muda saat ini,” kata Adelaide, “…meskipun ada tantangan, saya bangun setiap hari dengan mengetahui bahwa saya berkontribusi ke negaraku dengan cara terbaik yang aku bisa.”

Para rekan berkumpul dengan semangat yang sama untuk membantu mendidik generasi berikutnya. Meskipun mereka berasal dari latar belakang yang berbeda – beberapa di antaranya adalah insinyur dan psikolog – dan berasal dari luar Filipina, mereka disatukan oleh energi dan keinginan untuk membuat perbedaan. (BACA: Lulusan baru terbaik berkomitmen untuk mengajar di sekolah umum)

Momen di kelas

Banyak sekali momen-momen kecil yang diingat para guru ketika mengenang komunitasnya. Jon Pobar, Teacher Fellow tahun 2014, mengenang sebuah momen yang mengungkap, “ketika sekelompok kecil anak-anak mengklasifikasikan sekumpulan gambar sebagai ‘kebutuhan’ atau ‘keinginan’. Anehnya, sebagian besar kelompok mencantumkan ‘taman bermain dan rekreasi’ di bawah urutan terakhir. kolom tersebut. Sebagai anak-anak, mereka menganggap bermain dan istirahat bukanlah hak mereka.”

(MEMBACA: Belajar di bawah matahari)

Salah satu masa tersulit bagi orang-orang ini adalah tahun-tahun yang mereka habiskan di sekolah. “Sebagai guru sekolah negeri, saya mengalami realitas kemiskinan,” kata John Carlo Fernando, seorang Rekan Pengajar tahun 2013, “Saya ingat salah satu siswa saya gagal di kelas tiga dan mengatakan kepada saya bahwa dia akan putus sekolah karena harus bekerja untuk keluarganya. Sebagai seorang pemuda berusia tujuh belas tahun, dia mengambil tanggung jawab sebagai pencari nafkah. Saya belajar bahwa pendidikan di negara ini sangat menyakitkan.”

Maju kedepan

TFP sedang mencari kelompok baru Pengajar yang berkomitmen untuk berbagi semangat mereka terhadap pendidikan. TFP percaya bahwa peluang untuk memastikan bahwa pendidikan yang unggul dapat diakses oleh setiap anak Filipina adalah hal yang mungkin terjadi dalam hidup kita.

“Rekan-rekan kami ditempatkan di sekolah-sekolah, tergantung kebutuhan institusi. Kami bekerja sama dengan Departemen Pendidikan (DepEd) dan Unit Pemerintah Daerah (LGU) lainnya untuk memastikan bahwa guru-guru kami ditempatkan di tempat yang dapat memberikan dampak paling besar,” kata Micaela Bautista, Manajer Perekrutan dan Matrikulasi.

“Pendidikan berkualitas adalah bukti seberapa banyak yang dapat kita lakukan bersama untuk meningkatkan kehidupan masyarakat Filipina,” kata Emerald Ocado, seorang Rekan Pengajar dan guru di Sekolah Dasar Malaban pada tahun 2014. – Rappler.com

Untuk mempelajari lebih lanjut tentang Teach for the Philippines, kunjungi mereka situs web.

Anton Delgado adalah pekerja magang Rappler.