blog.thecurtiscasa.com

Angelo Valencia menemukan tujuan dalam transisi dari hukum perusahaan ke pembangunan ruang kelas untuk memberikan manfaat bagi anak-anak di daerah terpencil

Semua foto oleh Rick Rocamora

MANILA, Filipina – Pengacara Angelo Valencia sedang bersama sekelompok penyelam di Taman Laut Tubbataha dua tahun lalu, ketika telinga tengahnya (bukan perlengkapannya, seperti disebutkan sebelumnya) pecah saat berada di bawah air.

Ia langsung kehilangan keseimbangan dan mengalami vertigo. Dengan mata terpejam, dia berjuang untuk mencapai permukaan.

Dua hari setelah kejadian, dia terus muntah-muntah dan terbaring di tempat tidur.

“Jaraknya 10 jam dari Palawan, tempat rumah sakit terdekat berada, jadi saya harus mengikatnya,” kata Valencia mengenang kecelakaan penyelaman tersebut.

Gagasan bahwa hari itu – 19 April 2011 – bisa menjadi hari terakhirnya mendorong pengacara perusahaan untuk menilai kembali prioritasnya.

Saat masih berpraktik hukum, ia kini lebih fokus pada apa yang disebutnya “pekerjaan perusahaan yang mempunyai tujuan”.

Hari ini, Atty Angelo Valencia alias Kuya Pultak (kaalboet) menghabiskan sebagian besar waktunya membangun sekolah di daerah yang tidak mudah dijangkau oleh transportasi reguler karena letak geografisnya.

Upaya tim

Selama cuti panjangnya setelah menyelam di Tubbataha pada bulan April, ia bertemu dengan komunitas yang terdapat di puncak tertinggi Luzon, Gunung Pulag. Ia merasa anak-anak di sana membutuhkan pendidikan yang baik, sedangkan orang tuanya membutuhkan pelatihan penghidupan.

Inisiatif ini dijuluki “Kelas Harapan” (Kelas Harapan) dimulai hanya dengan kelompok yang terdiri dari 3 orang relawan.

Dalam waktu kurang dari dua tahun heroik (dikelola oleh masyarakat) upaya yang diprakarsai oleh Kuya Pultak mengakibatkan 17 ruang kelas dan gedung sekolah dibangun di Sulu, 11 di Gunung Pulag, Benguet, 5 di Palawan, dan satu lagi di Batangas.

Tim di Gunung Pulag kini berjumlah 45 relawan.

Bangun komunitas

Kemitraan sudah berjalan Kuya Pultakperjalanan. Proyek ini berhubungan erat dengan sponsor perusahaan, lembaga dan pejabat pemerintah, serta organisasi masyarakat sipil (CSO).

“Kita baru saja bertemu pada media sosial dan kemudian kami cocok,” kata Kuya Pultakdan menjelaskan bagaimana dia berhubungan dengan organisasi masyarakat sipil dan mitra individualnya.

Di Sulu, warga setempat dan anggota Marinir Filipina ikut serta dalam upaya renovasi ruang kelas.

Valencia mengatakan tidak ada warisan dalam skuad mereka, dan setiap pemain membawa kontribusi unik ke dalam klasemen.

“Pada akhirnya, ini bukan sekedar struktur, tapi simbol komunitas,” katanya dalam sebuah wawancara.

Mengapa pendidikan

Saat tahun ajaran dibuka pada Juni lalu, siswa dari Kuya Pultak’Komunitas mitra kami disambut dengan ruang kelas yang baru dibangun. Ruang kelas lainnya baru saja direnovasi, namun semuanya dilengkapi dengan toilet dan kamar kecil.

Valencia mengatakan bahwa anak-anaklah yang memiliki keinginan untuk belajar yang menginspirasi sebagian besar dari mereka untuk membantu.

“Kami tidak memiliki pemimpin. Anak-anak adalah bos kami,” dia menambahkan. (Kami tidak memiliki pemimpin. Anak-anak adalah bos kami.)

Kuya Pultak merasakan adanya urgensi untuk menjangkau daerah-daerah yang biasanya terabaikan karena letaknya yang terpencil. Pendidikan, kata dia, sangat penting untuk mobilitas sosial.

“(Anak-anak) sekarang sudah bisa menggunakan komputer. Ada suatu masa ketika mereka bahkan tidak tahu suara binatang,” katanya. Hal ini perlahan berubah. – Rappler.com