Topik 80 jam tentang kesiapsiagaan bencana ‘terlalu banyak’?
Ini adalah ringkasan yang dibuat oleh AI, yang mungkin memiliki kesalahan. Untuk konteksnya, selalu rujuk artikel selengkapnya.
Senator Pia Cayetano bertanya: Mengapa mata pelajaran kesiapan bencana dan pengurangan risiko memiliki jam pelajaran yang sama dengan mata pelajaran matematika dan sains lainnya?
MANILA, Filipina – Senator Pia Cayetano meminta Departemen Pendidikan (DepEd) untuk membenarkan alokasi 80 jam per semester untuk mata pelajaran kesiapsiagaan bencana dan pengurangan risiko di bawah jalur akademik STEM (Sains, Teknologi, Teknik dan Matematika).
“Ya, kita hidup di salah satu wilayah paling rawan bencana di dunia, tapi sekali lagi saya tidak tahu, saya ragu kita harus menghabiskan 80 jam untuk menangani risiko bencana,” kata Cayetano dalam sidang komite Senat. tentang persiapan K ke 12 pada hari Selasa, 14 April.
Poin utamanya adalah bagaimana mata pelajaran tersebut memiliki jam pelajaran yang sama dengan mata pelajaran matematika dan sains lainnya, padahal undang-undang tahun 2008 sudah memaksa sekolah untuk mengajarkan kesadaran lingkungan di semua tingkatan.
“Saya hanya merasa bahwa untuk sebuah negara yang mengatakan bahwa kita masih harus mengejar ketertinggalan dalam bidang STEM, hal tersebut berarti… 80 jam risiko bencana,” kata ketua komite pendidikan, seni dan budaya.
Dengan ditandatanganinya Undang-Undang Peningkatan Pendidikan Dasar tahun 2013, dua tahun ditambahkan ke sistem pendidikan dasar Filipina. Siswa kelompok pertama yang mengikuti program ini akan memasuki SMA kelas 11 pada tahun 2016, dan kelas 12 pada tahun 2017. (INFOGRAFI: 10 hal tentang K hingga 12)
Setiap siswa sekolah menengah atas akan mengambil 15 mata pelajaran inti dengan konten dan kompetensi yang umum untuk setiap jalur, 7 mata pelajaran kontekstual lainnya dengan kompetensi yang sama untuk setiap jalur, dan mata pelajaran khusus di bawah jalur dan bidang yang mereka pilih. (BACA: DepEd menyarankan seni liberal untuk sekolah menengah)
‘Keterampilan integratif’
Mata pelajaran 80 jam tentang kesiapsiagaan bencana dan pengurangan risiko akan diterjemahkan menjadi 3 sesi per minggu, 1 jam per sesi, untuk satu semester penuh, menurut Cayetano.
Koordinator DepEd K to 12 Elvin Uy menjelaskan bahwa ini adalah mata pelajaran inti di bawah cabang STEM, tetapi mahasiswa pada jalur akademik umum juga dapat mengambilnya sebagai bagian dari mata pelajaran khusus atau sebagai mata pelajaran pilihan.
Komisaris Cynthia Bautista dari Komisi Pendidikan Tinggi (CHED) mengatakan salah satu cara untuk melihat topik ini adalah lebih dari sekedar lingkungan hidup; ini tentang “keterampilan integratif, bukan hanya pengetahuan, namun penerapan pengetahuan dalam konteks tertentu.”
Namun, dia menambahkan bahwa ini adalah posisi pribadinya dan bukan posisi CHED mengenai masalah ini.
Cayetano juga bertanya kepada DepEd tentang bagaimana definisi 80 jam tersebut. Meskipun ia merasa bahwa pembahasan 80 jam mengenai risiko bencana “tidak dapat dibenarkan”, namun ia tidak sepenuhnya menentangnya. (BACA: Jalur SMA Mana yang Sesuai dengan Lingkunganmu?)
“Dia bertanya. Terserah mereka untuk membenarkannya. Saya tidak mengatakan bahwa mereka harus menghapusnya, saya hanya mengatakan untuk memperjelas,” dia menambahkan. (Itu sebuah pertanyaan. Terserah mereka untuk membenarkannya. Saya tidak mengatakan mereka harus menghapusnya, saya hanya mengatakan mereka harus menjelaskannya) – Rappler.com
